7
Feb 2022
1
Ujian Sekolah Tanpa Kuota Internet di SMKN 10 Semarang
Meredanya pandemi Covid 19 menjadi dasar Kemendikbud berani meminta sekolah menyelenggarakan pembelajaran tatap muka. Di mulai dari simulasi lalu ditingkatkan dengan simulasi terbatas dan akhirnya PTM 100 persen diberlakukan. Selama pandemi, pembelajaran dilaksanakan melalui online. Siswa mengakses pembelajaran dari guru melalui LMS atau Whatsapp Grup. Seiring waktu, guru dan siswa terbiasa menggunakan fasilitas online dalam pembelajaran. Demikian juga dalam melaksanakan...
4
Feb 2022
0
Belajar Kompetensi RPL yang Menyenangkan
Bulan Januari 2022 sudah dilewati. Inilah masa-masa anak kelas 9 SMP untuk mencari informasi keberlanjutan belajar setelah lulus dari SMP. Dari pengalaman yang sudah-sudah, masih banyak siswa lulusan SMP ketika masuk ke SMK belum mengetahui seluk beluk tentang jurusannya. Untuk itu menindaklanjuti arahan Kepala SMKN 10 Semarang yang baru, Bapak Ardan Sirodjuddin yang menginginkan siswa yang masuk ke SMKN 10...
3
Feb 2022
0
SMKN 10 Semarang Menuju Evaluasi Berbasis Digital
Tahun 2010 saya menang lomba menulis internet sehat yang diselenggarakan PT. Telkom. Hadiahnya sangat keren, sebuah hp Blackberry warna putih. Setahun kemudian dalam ajang lomba blog yang diselenggarakan oleh Indosat saya berkesempatan menang lagi dan mendapat hadiah yang sama yaitu hp Blackberry warna hitam. Satu saya pakai dan hp satunya dihadiahkan untuk istri. Jaman itu siapa yang tidak kenal dengan...
2
Feb 2022
0
Memotivasi Siswa Dengan Media Pembelajaran Audio Visual
Dunia Pendidikan selalu berkembang seiring dengan berkembangnya zaman. Begitu juga sarana dan prasarana serta media yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Perkembangan teknologi pada media pembelajaran yang digunakan oleh guru sebagai pendidik untuk memperlancar proses pembelajaran juga semakin baik. Penggunaan media pembelajaran yang tepat membantu mengatasi hambatan dalam pembelajaran diantaranya hambatan komunikasi, sikap peserta didik yang pasif, dan pengamatan peserta...
1
Feb 2022
0
Sukses di Mulai dari Disiplin
Kata DISIPLIN dalam segala hal bertujuan untuk membiasakan kebiasaan yang benar, tepat, dan cepat sehingga menjadi budaya dalam keseharian dan rutinitas dimanapun tempatnya. Awal bekerja sebagai guru di SMK Negeri 10 Semarang, Penulis merasa bersyukur, bangga, dan beruntung karena pengalaman dan ilmu semasa menjadi pelaut ternyata masih bisa bermanfaat dan diajarkan kepada anak bangsa yang bercita-cita ingin menjadi pelaut. Hal...
28
Jan 2022
0
Media Belajar Pendidikan Agama Islam yang Menarik
KA’BAH adalah bangunan suci pertama di bumi yang dibangun malaikat atas perintah Allah SWT. Ka’bah mempunyai unsur berasal dari surga yang berfungsi menjemput anak manusia di bumi dari penderitaan untuk kembali ke surga yang penuh kenikmatan. Hal ini sesuai dengan ayat: “Sesungguhnya rumah yang mula-mula dibangun untuk (tempat beribadah) manusia, ialah Baitullah yang di Bakkah (Mekah) yang diberkahi dan menjadi...
28
Jan 2022
0
Meningkatkan Minat Baca Siswa
Minat baca telah menjadi pembicaraan di kalangan pemerhati pendidikan. Banyak orang tahu manfaat membaca, tetapi menumbuhkan dan membiasakan untuk membaca adalah perkara yang cukup susah. Berdasarkan pengamatan penulis, perpustakaan SMK 10 jarang pengunjung. Tidak banyak siswa yang berkunjung ke perpustakaan untuk membaca dan meminjam buku. Sepengetahuan penulis, perpustakaan dikunjungi saat peminjaman dan pengembalian buku paket oleh siswa setiap satu semester...
26
Jan 2022
1
Manfaat Matematika dalam Kehidupan Manusia
Tanpa disadari dan tidak dapat disangka hampir semua aktivitas sehari – hari melibatkan konsep matematika baik dari menabung, membangun rumah/gedung, bermain game, transaksi jual/beli, perjalanan (mengukur jarak dan kecepatan), atau bahkan melihat/menghitung waktu. Maka dari itu matematika penting bagi kita, menguasai matematika untuk meraih kesuksesan dan dituntut untuk menyelesaikan masalah dengan benar. Bayangkan gimana rasanya kalau kita tidak bisa matematika...
25
Jan 2022
1
Metode Pembelajaran CL pada Mapel Sejarah
Pelajaran sejarah di sekolah telah lama dikaitkan dengan content sejarah yang notabene sarat dengan angka tahun dan hafalan yang membosankan. Persepsi yang demikian tidak akan memberikan ruang dan tantangan siswa untuk berpikir dan bernalar secara kritis. Semakin lebih menyedihkan, tatkala siswa dijejali dengan soal-soal yang jauh dari HOTS dan mengesampingkan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Tidak heran akhirnya siswa dimanjakan dengan “ingatan” tentang...










Komentar Pengunjung